Curso de Gestão Escolar

O Curso analisa a evolução e tendências da administração moderna. A gestão, direção e participação coletiva.

Carga horária: 160 horas

Categoria: Educação e Pedagogia

Sobre o curso

Curso de Gestão Escolar

O Curso de Gestão Escolar apresenta os fundamentos da administração e da gestão educacional, abordando a organização das instituições de ensino, os princípios da gestão democrática e o papel do gestor na promoção de uma educação de qualidade. O curso analisa a evolução da administração escolar e as principais tendências da gestão contemporânea, destacando a importância da liderança, da participação coletiva e do planejamento educacional.

Ao longo do curso, o aluno compreenderá as diferenças entre administração e gestão, conhecerá as competências necessárias para a atuação do gestor escolar e refletirá sobre os desafios enfrentados pelas escolas diante das mudanças sociais, tecnológicas e das políticas públicas educacionais. Também serão discutidos os processos de tomada de decisão, a participação da comunidade escolar e a construção de ambientes educativos mais colaborativos.

Com uma abordagem introdutória, o curso oferece conhecimentos essenciais para gestores, coordenadores pedagógicos, professores, estudantes da área da educação e demais profissionais interessados em aperfeiçoar suas competências em gestão educacional.

Objetivo Geral

Capacitar o aluno para compreender os princípios da Gestão Escolar, desenvolvendo conhecimentos sobre organização escolar, gestão democrática, liderança educacional, tomada de decisões e os processos que contribuem para o fortalecimento da qualidade da educação.

Objetivos Específicos

Ao longo do curso, o aluno poderá conhecer conteúdos relacionados a:

Os fundamentos da gestão escolar e da administração educacional;

A organização e o funcionamento das instituições de ensino;

As diferenças entre administração e gestão escolar;

Os princípios da gestão democrática na educação;

O papel, as funções e as atribuições do gestor escolar;

As competências necessárias para a liderança educacional;

A importância da legislação educacional para a gestão das escolas;

As influências das mudanças sociais e das políticas públicas na educação;

Os processos de inovação e transformação no ambiente escolar;

As estratégias de planejamento e organização da gestão escolar;

A tomada de decisões no contexto educacional;

A participação da comunidade escolar na gestão das instituições;

Os limites e as possibilidades da gestão democrática;

A integração entre gestores, professores, estudantes, famílias e comunidade;

O papel da gestão escolar na promoção da cidadania e da qualidade da educação.

Por que estudar Gestão Escolar?

A Gestão Escolar é essencial para garantir o bom funcionamento das instituições de ensino, promovendo ambientes organizados, participativos e comprometidos com a aprendizagem. Uma gestão eficiente fortalece o planejamento pedagógico, incentiva a participação da comunidade escolar e contribui para o desenvolvimento de práticas educacionais inovadoras e inclusivas.

O Curso de Gestão Escolar reúne conhecimentos sobre administração educacional, gestão democrática, liderança, legislação educacional, planejamento escolar, tomada de decisões, organização institucional e participação coletiva, oferecendo uma base sólida para professores, gestores, coordenadores pedagógicos, estudantes e profissionais que desejam atuar ou aperfeiçoar sua atuação na gestão de instituições de ensino.

Conteúdo programático

  • MÓDULO 01 - ADMINISTRAÇÃO OU GESTÃO DA ESCOLA
  • MÓDULO 02 - QUAL A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA?
  • MÓDULO 03 - GESTÃO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS ATUAIS
  • MÓDULO 04 - A REFORMA DO ESTADO BRASILEIRO: A GESTÃO DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA
  • MÓDULO 05 - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL
  • MÓDULO 06 - OS PRINCÍPIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
  • MÓDULO 07 - O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FRENTE À GESTÃO ESCOLAR
  • MÓDULO 08 - A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DO TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA
  • MÓDULO 09 - GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA
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Perguntas frequentes sobre o Curso de Gestão Escolar

Confira as principais informações sobre matrícula, funcionamento, conteúdo e certificado deste curso.

Como funciona o Curso de Gestão Escolar?

O Curso de Gestão Escolar é oferecido pelo E-Cursos Livres na modalidade online. A matrícula e todo o conteúdo do curso são gratuitos, permitindo que o aluno estude quando e onde quiser, utilizando computador, tablet ou celular com acesso à internet. Após concluir o curso, o aluno poderá solicitar o certificado de conclusão, cuja emissão é opcional e possui taxa de R$ 49,90. O certificado é disponibilizado em formato PDF na Área do Aluno para download e impressão.

O que vou aprender no Curso de Gestão Escolar?
  • MÓDULO 01 - ADMINISTRAÇÃO OU GESTÃO DA ESCOLA
  • MÓDULO 02 - QUAL A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA?
  • MÓDULO 03 - GESTÃO DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS ATUAIS
  • MÓDULO 04 - A REFORMA DO ESTADO BRASILEIRO: A GESTÃO DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA
  • MÓDULO 05 - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL
  • MÓDULO 06 - OS PRINCÍPIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
  • MÓDULO 07 - O PAPEL DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FRENTE À GESTÃO ESCOLAR
  • MÓDULO 08 - A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DO TRABALHO COLETIVO NA ESCOLA
  • MÓDULO 09 - GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA
Qual é a carga horária do Curso de Gestão Escolar?

O Curso de Gestão Escolar possui carga horária de 160 horas.

Para quem é indicado o Curso de Gestão Escolar?

O Curso de Gestão Escolar é indicado para estudantes, profissionais e qualquer pessoa interessada em adquirir ou ampliar conhecimentos na área de Educação e Pedagogia.

Onde posso fazer o Curso de Gestão Escolar?

O Curso de Gestão Escolar pode ser realizado totalmente online por meio da plataforma do E-Cursos Livres, permitindo acesso ao conteúdo de qualquer lugar com conexão à internet.

Por que fazer o Curso de Gestão Escolar?

Este curso permite desenvolver conhecimentos relacionados à área de Educação e Pedagogia, contribuindo para atualização profissional, aprimoramento curricular e desenvolvimento de novas competências.

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