O Uso da Gamificação e de Tecnologias Digitais no Apoio Parental ao Ensino de Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
Autor
Igor de Moraes Paim
Instituição
Revista Prisara Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação
Ano
2026
Páginas
15
Idioma
Português
Tipo
Artigo Científico
Categoria
Educação
Sobre o material
Artigo científico que investiga os desafios enfrentados por familiares de crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no acompanhamento das atividades escolares. O estudo apresenta uma proposta baseada em gamificação e tecnologias digitais, utilizando a estrutura Octalysis e recursos como EduEdu, GraphoGame e Habitica para promover engajamento, motivação e apoio à aprendizagem, especialmente durante o processo de alfabetização.
Assuntos
TDAH
Gamificação
Alfabetização
Jogos Educacionais
Tecnologias Digitais
Educação
Octalysis
Apoio Parental
EduEdu
GraphoGame
Habitica
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