Curso de Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva

Apresentamos o Curso de Tecnologia Assistiva na Prática Pedagógica Inclusiva, desenvolvido com base em fundamentos teóricos, marcos legais e práticas pedagógicas voltadas à promoção da acessibilidade, autonomia e participação plena de estudantes com deficiência e transtornos do desenvolvimento. O curso tem como eixo central a aplicação da Tecnologia Assistiva no contexto da Educação Inclusiva e do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

O que você encontrará neste curso

Com uma abordagem didática e fundamentada em evidências, o curso apresenta conteúdos essenciais para a atuação pedagógica inclusiva, incluindo:

• Fundamentos da Tecnologia Assistiva: conceitos, finalidades e princípios da TA;
• Marcos legais e políticas públicas da Educação Inclusiva e da acessibilidade;
• Recursos de Tecnologia Assistiva para deficiências visual, auditiva, física e intelectual;
• Tecnologia Assistiva no AEE: avaliação funcional e planejamento pedagógico;
• Adaptações curriculares mediadas por recursos assistivos;
• Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA) aplicada ao contexto educacional;
• Acessibilidade digital em ambientes virtuais, plataformas e materiais pedagógicos;
• Avaliação pedagógica acessível e monitoramento do progresso escolar;
• Modelos práticos: portfólios digitais, rubricas inclusivas e relatórios pedagógicos;
• Formação docente e gestão escolar para implementação da Tecnologia Assistiva.

Propósito e abordagem

O curso foi estruturado a partir de uma revisão bibliográfica atualizada e de uma análise teórica consistente, articulando teoria e prática. Cada módulo apresenta explicações claras, exemplos aplicáveis ao cotidiano escolar e modelos que podem ser adaptados a diferentes contextos educacionais. O objetivo é apoiar educadores, profissionais do AEE, gestores e estudantes na construção de práticas pedagógicas mais acessíveis, equitativas e comprometidas com o direito à educação.

Por que a Tecnologia Assistiva é essencial

A Tecnologia Assistiva desempenha um papel estratégico na superação de barreiras físicas, pedagógicas, comunicacionais e atitudinais. Quando integrada ao currículo e ao planejamento pedagógico, ela fortalece a autonomia dos estudantes, amplia as possibilidades de aprendizagem e contribui para uma escola verdadeiramente inclusiva, capaz de valorizar as diferenças e potencialidades de cada sujeito.

Competências que você desenvolverá

• Compreender os fundamentos teóricos e legais da Tecnologia Assistiva;
• Selecionar e aplicar recursos assistivos adequados às necessidades educacionais;
• Planejar adaptações curriculares e avaliações acessíveis;
• Utilizar estratégias de Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA);
• Atuar de forma colaborativa no AEE e no contexto escolar inclusivo;
• Monitorar o progresso dos estudantes com base em evidências pedagógicas.

Ao concluir o curso, você estará preparado para compreender e aplicar a Tecnologia Assistiva como uma ferramenta pedagógica essencial à Educação Inclusiva, contribuindo para a construção de práticas educacionais mais humanas, acessíveis e comprometidas com a autonomia, a dignidade e o direito de aprender de todos os estudantes.